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Lênin (Althusser, 1977: 136-38). É preciso curvá-la para o lado oposto. Nesta mesma ocasião, afirma Saviani: quando mais se falou em democracia no interior da escola, menos democrática foi a escola e de como, quando menos se falou em democracia, mais a escola teve articulada com a construção de uma ordem democrática.


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História. 8. Sociedade & Cidadania. ALFREDO BOULOS JÚNIOR Doutor em Educação (área de concentração: História da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.


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O apêndice é composto pelo texto 'Setenta anos do Manifesto e vinte anos de Escola e democracia: balanço de uma polêmica', apresentado por Saviani em Belo Horizonte, em agosto de 2002, no Colóquio Nacional 70 anos do Manifesto dos Pioneiros: um legado educacional em debate. Essa edição conta, ainda, com a carta de Zaia Brandão como.


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